CASA BLU

L'Istituto Comprensivo "Nelson Mandela" di Varazze e Celle promuove attivamente il progetto CASABLU, un’iniziativa dedicata all'inclusione di alunni con diagnosi riconducibile allo spettro dell'autismo. Coordinato dalla docente referente Agnese Minuto, il progetto si è evoluto dal 2019 ad oggi grazie alla sinergia con la Fondazione De Mari e il polo riabilitativo "La Nostra Famiglia".

Obiettivi e Modello Operativo

L'iniziativa mira a creare un "ponte" tra il contesto scolastico e quello extrascolastico attraverso l'allestimento di spazi laboratoriali dedicati. Il modello si basa su:

• Ambiente Protetto: Utilizzo di locali scolastici attrezzati per offrire un contesto ludico e laboratoriale sicuro.
  
  
  
  

• Socializzazione Inclusiva: Coinvolgimento di piccoli gruppi (massimo 15 partecipanti) composti da alunni con fragilità e compagni di classe per favorire l'integrazione tra pari5.
  
  
  
  

• Continuità Educativa: Supporto strutturato nel passaggio tra i diversi ordini di scuola e le fasi della crescita.
  
  
  
  

Articolazione delle Attività

L'offerta progettuale è differenziata per fasce d'età, garantendo interventi mirati alle specifiche necessità evolutive:

• Fascia 5-10 anni (Scuola dell'Infanzia e Primaria): Laboratori di teatro, cucina, psicomotricità e attività grafico-pittoriche.
  
  
  
  

• Fascia 11-14 anni (Scuola Secondaria): Percorsi formativi focalizzati su ceramica, fotografia, podcast e cineforum (Cinemablu).
  
  
  
  

• Fascia Post-Secondaria: Attività ricreative e di mantenimento delle autonomie per i ragazzi più grandi.
  
  
  
  

Supporto alla Genitorialità

Parte integrante di CASABLU è il percorso "Genitori in Campo", che prevede un affiancamento specialistico curato dalla Dott.ssa Simonetta Lumachi. Gli interventi includono incontri di formazione sulla mappatura sensoriale, momenti di confronto di gruppo e colloqui individualizzati per sostenere la rete familiare.

Prospettive Future

Dato il riscontro positivo e l'efficacia degli interventi, l'Istituto ha formalizzato la prosecuzione delle attività anche per l'A.S. 2025/2026, consolidando una rete territoriale permanente a favore della disabilità.