“Scuola per Noi”: quando l’inclusione diventa percorso di Crescita

Sono iniziati gli incontri del progetto “Scuola per Noi”, un pacchetto di attività mirate a stimolare l’autonomia, la socializzazione e il benessere psicofisico di alcuni alunni. Grazie a una sinergia virtuosa tra scuola e territorio, i bambini possono beneficiare di percorsi educativi che vanno oltre l’aula, trasformando l’apprendimento in un’esperienza sensoriale e relazionale.

Il cuore pulsante dell’iniziativa si articola in tre attività fondamentali, ognuna pensata per rispondere a bisogni specifici:

Ippoterapia e Pet Therapy: In questi percorsi, la presenza degli animali funge da ponte emotivo. Guidati da operatori specializzati, i bambini imparano a interagire e a mettersi in contatto con la sensibilità degli animale. Questo scambio favorisce la fiducia in se stessi e la capacità di comunicare le proprie emozioni in modo spontaneo.

Piscina: L'attività in acqua è finalizzata a stimolare l'acquaticità e la coordinazione motoria. In un ambiente protetto e stimolante, gli alunni possono sperimentare il movimento in totale libertà, migliorando la percezione del proprio corpo, vincendo le paure e scaricando le tensioni in modo ludico.

Il progetto “Scuola per Noi” non sarebbe possibile senza il sostegno concreto di partner che credono fermamente nel valore dell’inclusione. Un ringraziamento speciale va ai finanziatori che hanno reso possibile tutto questo:

Comune di Varazze e di Celle Ligure, Lions Club.

"L'obiettivo non è solo integrare, ma valorizzare ogni singola fragilità trasformandola in un punto di forza attraverso il contatto con la natura e lo sport."

Queste attività dimostrano che quando scuola, amministrazioni comunali e associazioni filantropiche collaborano, i risultati per il benessere dei bambini sono straordinari.